把一切獻(xiàn)給你 我的祖國

作品標(biāo)題

把一切獻(xiàn)給你 我的祖國

參評(píng)項(xiàng)目

通訊?

語種

中文

作 者（主創(chuàng)人員）

劉懷 ,孫春艷 ,任爽

編輯

周力 ,王洪偉

刊播單位

吉林日?qǐng)?bào)

首發(fā)日期

2017年02月27日

刊播版面(名稱和版次)

要聞???A01轉(zhuǎn)A07、A11?

作品字?jǐn)?shù) （時(shí)長）

10449字

采?作

編?品

過?簡

程?介

　　采訪，流淚；寫稿，流淚；看稿，流淚……從接受采訪任務(wù)開始，三名記者就經(jīng)常重復(fù)著這樣的過程。盡管采訪對(duì)象黃大年已經(jīng)病逝，但記者們通過面對(duì)面、電話、微信等方式采訪了30多個(gè)對(duì)象，這其中不僅有黃大年的學(xué)生、同事、同行，還有他的同學(xué)甚至全國知名的“千人專家”，黃大年的愛國精神、科研精神、育人精神和忘我精神不斷展現(xiàn)出來，也不斷感染和激勵(lì)著有著數(shù)年職業(yè)生涯的記者們，令記者們自覺地竭盡全力把他記錄好、報(bào)道好。 起早采訪、貪黑寫稿、周末加班，甚至在凌晨，記者們還在研究稿件，因?yàn)閷?duì)于三名記者而言，這不僅是一次采訪的過程，也是一次深受洗禮的過程。這種使命感最終化作字里行間的敬意與深情，以上、下篇通訊的形式呈現(xiàn)在《吉林日?qǐng)?bào)》頭版。 通訊采用順敘、倒敘、插敘等多種寫法，比喻、排比、引用等多種修辭手段，從科技報(bào)國、教書育人、打造科研團(tuán)隊(duì)等多個(gè)方面，將黃大年心有大我、至誠報(bào)國的可貴精神傳遞給讀者,將他的愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行展現(xiàn)了出來。這就是記者的使命與職責(zé)，記錄天下蒼生福祉，講好中國故事，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量。

社

會(huì)

效

果

　　稿件刊發(fā)后，受到社會(huì)廣泛好評(píng)，被多家媒體轉(zhuǎn)載。5月25日，習(xí)近平總書記對(duì)黃大年感人事跡作出重要指示。此后，本稿件成為眾多單位，甚至一些國家部委的首選學(xué)習(xí)材料，同時(shí)成為中央媒體宣傳黃大年事跡稿件的藍(lán)本。 作為全國首發(fā)的黃大年事跡長篇通訊，在樹立時(shí)代楷模和傳遞正能量等方面起到了一定的推動(dòng)和引領(lǐng)作用，并被作為學(xué)習(xí)材料附在省委省政府、教育部等多份表彰決定和號(hào)召書后，社會(huì)影響廣泛。

初?推

評(píng)?薦

評(píng)?理

語?由

　　該篇通訊是全國首發(fā)的黃大年事跡長篇通訊，是2017年乃至近年不多見的、形成廣泛社會(huì)影響力的優(yōu)秀作品之一。 該作品采訪扎實(shí)深入，故事生動(dòng)感人。通訊主題鮮明，篇章結(jié)構(gòu)合理，選取事例典型，內(nèi)容豐富真切。作者善于調(diào)動(dòng)多種手段去描寫刻畫黃大年的光輝形象，敘事樸實(shí)而又有波瀾，從成長經(jīng)歷、到科研攻關(guān)、再到教書育人，黃大年工作的拼命與忘我，其科研成果的領(lǐng)先與豐碩，可以說樁樁件件見精神，體現(xiàn)出了黃大年同志愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，科技報(bào)國的崇高精神與追求。寫作別具匠心，精選人物語言作為小標(biāo)題，在展現(xiàn)人物思想和個(gè)性的同時(shí)，來劃分段落層次。使一個(gè)立體的、有血有肉的“時(shí)代楷?！毙蜗蟪尸F(xiàn)在讀者面前，具有強(qiáng)烈的形象感染力和精神感召力，從而引發(fā)讀者廣泛共鳴。